DIAGNOSTIC SECURITE INCENDIE D'UN BATIMENT

Sécurité incendie et réglementation

• Incendie, propagation du feu

• Notions de réaction au feu, de résistance au feu

• Ordonnancement et hiérarchie des textes réglementaires

• Le point sur l'actualité réglementaire (Loi ELAN, Loi ESSOC)

• Dispositions constructives dans les bâtiments : notions de partition de l'espace, zones, désenfumage

• Responsabilités des propriétaires, exploitants et occupants des lieux

• Classification des personnels désignés à la sécurité incendie, délégations

Vérification du classement d'un bâtiment

• Analyse de l'activité du bâtiment : Établissement Recevant du Public (ERP), code du travail, habitation, installation classée

• Réglementations applicables

Diagnostics

• Objectifs recherchés

• Différents types de diagnostics

Audit construction, aménagements, installations techniques

• Méthodologie possibles selon les objectifs recherchés

• Accessibilité des bâtiments : voies engins, voies échelles, façades accessibles, baies accessibles

• Stabilité au feu des structures et des éléments de constructions

• Isolement des locaux à risques

• Dégagements : sorties, escaliers, portes de recoupement, portes coupe-feu, verrouillage des issues, balisage

• Aménagements intérieurs

• Désenfumage

• Chauffage, ventilation

• Systèmes de Sécurité Incendie (SSI) et alarme incendie : système de détection incendie, de mise en sécurité incendie, contrat d'entretien

• Cheminements, signalisation, affichage

• Registre de sécurité

• Service de Sécurité et formation du personnel

Entretien, maintenance et vérification des installations techniques 

Nature des vérifications et de l'entretien des installations techniques

• Portes des issues de secours et coupe-feu, désenfumage, locaux chaufferie, appareils de combustion, stockage de combustible, réseaux de distribution de gaz combustibles, installations électriques, éclairage de sécurité, ascenseurs, moyens de secours, système de sécurité incendie

Audit des dispositions et procédures de prévention en cas d'incendie

• Obligations de l'exploitant

• Plan de lutte contre l'incendie

• Plans d'intervention et d'évacuation : consignes générales et particulières

• Personnels chargés de la prévention, des interventions, de la mise en sécurité des personnes

• Formation du personnel à l'utilisation des moyens de secours : SSI, alarme incendie, extincteurs, Robinet d'Incendie Armé (RIA), coupure des énergies

• Formation du personnel aux exercices d'évacuation : lecture et compréhension des données du SSI, reconnaissance, actions immédiates

• Contrôles périodiques : personnes et organismes habilités

• Fréquence des contrôles

• Rôle de la commission de sécurité

• Assurances incendie : garanties

Élaboration du rapport et recommandations

• Mesures d'urgence

• Plan d'action

• Élaboration d'un dossier d'amélioration des conditions de sécurité - Schéma directeur de mise en sécurité incendie

Études de cas pratiques en sous-groupes

Schéma directeur de mise en sécurité incendie

Études de cas pratiques en sous-groupes

• Application de la méthodologie de diagnostic : bâtiment tertiaire, ERP ou habitation

Appliquer le cadre réglementaire selon les différents types de bâtiments

Opérer une démarche globale dans l'approche du risque incendie

Utiliser une méthode pour évaluer le risque incendie et les mesures de prévention en cohérence avec les raisons d'un diagnostic

Formuler les conclusions de l'audit dans un rapport

Définir un plan d'action

Vous êtes :

- Techniciens et ingénieurs en bureau d'études et en organisme de contrôle agréé

- Experts bâtiment

- Responsables sécurité et prévention

- Agents chargés de la mise en oeuvre de la sécurité incendie de l'établissement

- Représentants des chefs d'établissements

- Responsables techniques des services travaux, maintenance et entretiens

- Propriétaire

- Exploitant d'un établissement recevant du public ou d'un immeuble de grande hauteur

- Mairie

- Responsable de collectivité

- Chef de service technique

- Bailleur sociaux,…

METHODES PEDAGOGIQUES

Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d'exposés théoriques, la présentation d'une méthode d'audit de sécurité incendie et d'études de cas pratiques en sous-groupes d'appropriation de la méthodologie de diagnostic de differents batiments.

L'analyse des risques et de la vulnérabilité vis-à-vis de l'incendie a pour but l'identification et la hiérarchisation des sources potentielles de déclenchement et de propagation des sinistres.

– Identification des points dangereux, détermination des points vulnérables

– Schéma directeur d'amélioration de la sécurité incendie et de priorisation des actions

RESSOURCES PEDAGOGIQUES

Les ressources pédagogiques (supports de cours et documentations complémentaires jugées utiles par l'intervenant) sont remises lors de la formation par un lien de téléchargement reçu par mail.

 MOYENS TECHNIQUES

La conception pédagogique prévoit l'utilisation d'un équipement et de supports multimédias animés par l'intervenant.

Avant la formation, l'apprenant renseigne en ligne sur invitation de connexion, un questionnaire d'Analyse du besoin afin :

•  Que le Formateur prenne connaissance de son activité et de son environnement de travail, de son niveau de compétence, de ses préférences d'apprentissage et des questions techniques particulières qu'il souhaite aborder

•  De valider que les objectifs opérationnels mentionnés dans la Fiche programme correspondent à ses attentes

•  De confirmer qu'il dispose des connaissances minimales ou prérequis mentionnés pour suivre avec aisance la formation (les solutions nécessaires pour les atteindre seront étudiées en amont de la formation).

•  D'exprimer en confidentialité, l'existence d'un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.

EVALUATION DES ACQUIS THEORIQUES ET/OU PRATIQUES

Cette évaluation est réalisée en ligne en fin de formation sur la base d'un questionnaire individuel.

Elle permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant.

La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.

MESURE DE LA SATISFACTION DES APPRENANTS

Cette évaluation individuelle réalisée en ligne en fin de formation, mesure le niveau de satisfaction de l'organisation et des conditions d'accueil, des qualités pédagogiques du formateur ainsi que des méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés.

Elle fait l'objet d'un enregistrement en vue de l'analyse et du traitement des appréciations formulées.